أثر نموذج أدي وشاير في دافعيّة تلاميذ الصّفّ الخامس الأساسيّ للإنجاز في الدّراسات الاجتماعيّة دراسة شبه تجريبيّة في مدينة القدموس. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, [S. l.], v. 38, n. 4, 2022. Disponível em: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/7447.. Acesso em: 25 2024.