درجة وجود المشكلات في العمليّة التعليميّة من وجهة نظر طلاب مرحلة التعليم الأساسي في محافظة درعا. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, [S. l.], v. 38, n. 2, 2022. Disponível em: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/5087.. Acesso em: 13 2025.