أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي – دراسة تجريبية. (2024). مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 39(4). https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/8944