فاعلية برنامج تدريبي قائم على الذكاء الاصطناعي لمعلمات رياض الأطفال ما قبل الخدمة في إنتاج الأفلام التعليمية لتعليم مفاهيم اللغة العربية. مجلة للعلوم التربوية والنفسية. 2026;42(1). تاريخ الوصول مارس 4, 2026. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/16663