درجة امتلاك معلمي الدراسات الاجتماعية لمهارات القرن الحادي والعشرين الرقمية من وجهة نظرهم في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة دمشق. مجلة للعلوم التربوية والنفسية. 2025;41(3). تاريخ الوصول يناير 10, 2026. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/13389