واقع عملية التقويم في المدارس من وجهة نظر معلّمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة دمشق. مجلة للعلوم التربوية والنفسية. 2024;40(1). تاريخ الوصول نوفمبر 1, 2024. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/10204