[1]
2024. علاقة التفكير الناقد بمستويات الذكاء الوجداني لدى طلبة معلم الصف دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة تشرين. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. 39, 4 (2024).