[1]
2022. مستوى تطبيق التعليم المتمايز من وجهة نظر معلِّمي الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي «بحث ميداني في محافظة القنيطرة». مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية. 38, 3 (2022).