"تحليل محتوى وحدة علم النفس في كتاب (الفلسفة والعلوم الإنسانية) للمرحلة الثانوية وفق مؤشرات نظرية الذكاءات المتعددة". مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية 42, no. 2 (يونيو 10, 2026). تاريخ الوصول يونيو 17, 2026. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/16383.