[1]
"الفروق في بعض سمات الشخصية لدى عينة من تلاميذ ذوي صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات (الجنس، والترتيب الميلادي)  ", مجلة للعلوم التربوية والنفسية, م 42, عدد 2, يونيو 2026, تاريخ الوصول: 17 يونيو، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/16222