[1]
"أسلوبا التعلم السطحي والعميق وعلاقتهما بجودة الحياة الأكاديمية لدى عينة من طلبة التعليم المفتوح في كلية التربية / جامعة دمشق", مجلة العلوم التربوية والنفسية, م 42, عدد 1, مارس 2026, تاريخ الوصول: 23 أغسطس، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/15640