"أثر إستراتيجية التعليم التخيلي على التحصيل و تنمية مهارات التفكير التنبؤي  في مقرر علم وظائف الأعضاء لطلبة السنة الأولى معلم صف في كلية التربية الثالثة بدرعا" (2026) مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 42(2). موجود في: https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/16561 (تاريخ الوصول: 17 يونيو 2026).