الفروق في بعض سمات الشخصية لدى عينة من تلاميذ ذوي صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات (الجنس، والترتيب الميلادي)  . (2026). مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية, 42(2). https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/16222