دور تقنيات الذكاء الصنعي (Artificial intelligence) في تحسين جودة العملية التعليمية ومعوقات تطبيقها من وجهة نظر طلبة دبلوم التأهيل التربوي في كلية التربية الثالثة - فرع درعا. مجلة للعلوم التربوية والنفسية. 2026;42(2). تاريخ الوصول يونيو 17, 2026. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/16149