أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية مهارات استخدام الحوسبة السحابية لدى طلبة دبلوم التأهيل التربوي – دراسة تجريبية. مجلة العلوم التربوية والنفسية. 2024;39(4). تاريخ الوصول أغسطس 18, 2026. https://journal.damascusuniversity.edu.sy/index.php/eduj/article/view/8944